WIZYTA W HISZPANII - GARBI PERE VERGES

BARCELONA 11-16 LISTOPADA 2018

​

W pierwszym dniu wizyty w Barcelonie uczniowie spotkali się na Mercat del Born, gdzie najpierw zorganizowano im grę integracyjną, a potem zwiedzanie stanowiska archeologicznego poświęconego średniowiecznej zabudowie. Po obiedzie uczestnicy projektu wzięli udział w grze terenowej po parku Ciutadella, podczas której m.in. robili zdjęcia do interaktywnej mapy, zaplanowanej do opracowania na kolejne dni. Polscy uczestnicy uświetnili setną rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę przypinając do swych strojów biało-czerwony kotylion.

​

​

Dzień drugi uczniowie rozpoczęli od udziału w lekcjach, a nauczyciele obejrzeli szkołę i omówili jej założenia oraz organizację. Następnym punktem programu były prezentacje historyczne na temat dziedzictwa architektonicznego krajów partnerskich oraz warsztaty ,,Jak być Hiszpanem?". Po południu uczniowie wzięli udział w zajęciach plastycznych, w czasie których malowali charakterystyczne obiekty swoich krajów wykorzystując średniowieczną technikę malowania żółtkiem.

​

​

​

Trzeci dzień był poświęcony Barcelonie w okresie modernizmu. Uczestnicy projektu zwiedzali kościół "Sagrada Familia", poznali biografię i architekturę A. Gaudiego oraz wzięli udział w grze miejskiej w dzielnicy gotyckiej.

​

​

Czwartego dnia odbyły się warsztaty kulinarne. Uczniowie szykowali tradycyjne dania, by po południu spróbować smakołyków podczas wspólnego lunchu w ogrodzie szkoły. W międzyczasie nauczyciele mieli możliwość obserwacji lekcji z wykorzystaniem różnych narzędzi ICT m.in.: lekcji fizyki pt. ,,Kosmiczna misja" z wykorzystaniem iPadów i elementów programowania. 

Po zajęciach w szkole udaliśmy się na spotkanie z panią burmistrz Espluges Pilar Diaz Romero, a potem nauczyciele wzięli udział w sesji szkoleniowej na temat wykorzystania różnych aplikacji w edukacji. 

​

​

Piątego dnia, mimo niezbyt sprzyjających warunków pogodowych, uczniowie uczestniczyli w grze miejskiej "The crime on Sant Pere", podczas której pracowali zespołowo, wykorzystywali przygotowane dla nich materiały oraz aplikacje.

​

​

Ostatniego dnia uczniowie od samego rana pracowali w międzynarodowych zespołach nad prezentacjami opisującymi ich wrażenia z wizyty na Cyprze w Barcelonie. W tym czasie nauczyciele uczestniczyli w sesji treningowej pt.: ,,Systemy edukacyjne w Europie" oraz obserwowali lekcje prowadzone przez hiszpańskich nauczycieli. Potem odbył się pokaz prezentacji i ceremonia wręczenia certyfikatów.

​